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洛阳市理科第一名马宇翔:紧跟课堂节奏 三年成功“逆袭”

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《洛阳晚报》记者陈兵(右一)对话今年高考我市理科第一名马宇翔(右二)、他的妈妈王利红(左二)和班主任杨晓辉

高考一年一度,荣登榜首的学霸传说广为流传。对于高中学子来说,学霸的经验值得参考;对家有考生的父母来说,学霸的父母、老师的经验值得效仿。昨日,《洛阳晚报》邀请了今年高考我市文科、理科第一名以及他们的家长、老师,以视频访谈的形式,为您揭晓 别人家 的孩子及其家长、老师的 修炼秘籍 。

三年前中考,满分120分的语文试卷,他仅得69分,在240名实验班学生中仅排100多名,名不见经传;

今年高考,他总分考了693分,是全市理科第一名,成了北大、清华第一时间争取的香饽饽。

在班主任眼里,他是一匹黑马;在妈妈眼中,他曾是个企图在学习上偷懒的孩子;在同学和其他人眼里,他是当之无愧的学霸。

他就是2016年高考全市理科第一名马宇翔,这三年究竟发生了什么?昨日,《洛阳晚报》记者对话马宇翔、他的妈妈王利红和班主任杨晓辉,为您揭示学霸 逆袭 的秘诀。

述现状:已 情定 清华大学航空航天专业

《洛阳晚报》记者:宇翔,你好!在刚结束的高考中,你凭借总分693分的好成绩成为今年高考全市理科第一名。听说清华和北大的招生老师都在第一时间联系了你,你想好何去何从了吗?

马宇翔:我已经和清华签订协议,准备到清华的航空航天专业学习。

之前,我通过了清华的自主招生 领军计划 。这个选择也跟我最喜欢的一本书有关 刘慈欣的《三体》。书中的科幻世界、天体物理学让我很着迷,所以选了这个知识点比较接近的专业。

《洛阳晚报》记者:高三学习任务重,你还有时间看大部头 烧脑 小说?

马宇翔:这也是一种让大脑休息的方式。对学习我也有焦虑,会通过看 闲书 、做难题或跑步去调整。看书和做难题能避免胡思乱想,跑步可以让自己放空,从而变得轻松,避免焦虑,更专注。

爆猛料:学霸的语文成绩曾不及格

《洛阳晚报》记者:原来学霸也会焦虑。杨老师了解这个情况吗?

杨晓辉:在这里爆料一下,马宇翔并非天生的学霸,他也遇到过重大挫折。

三年前,他从新安县铁门二中考入新安一高。当时,他的中考成绩很不显眼 总分120分的语文,仅得69分,离72分的及格线还差3分;在240名实验班学生中,他排100多名。

当时,我教他生物,在教与学的过程中,我发现他是一匹黑马。后来听他妈妈说,他中考失利是因为没发挥好。

《洛阳晚报》记者:曾经语文不及格,如今语文考了128分,排全市理科生语文成绩前十名,不可思议!宇翔妈妈,三年前中考时发生了什么?

王利红:宇翔上初中时,成绩稳定在全县前五名。中考没发挥好,主要是语文拉了后腿。上初中时他住校,中考时,我们担心天太热他休息不好,就让他回家住了。这可能是造成他考试失利的原因之一,脱离了熟悉的氛围会紧张。

让孩子在熟悉的氛围中备考和应试,有利于他保持心态稳定。这次高考,我们让他一直在学校住,中间也没跟他联系过,这样他更自然、轻松。

说秘诀:不报班、不熬夜,紧跟课堂节奏

《洛阳晚报》记者:除了保持好心态,你还有哪些学习方面的秘诀呢?

马宇翔:很简单,紧跟老师在课堂上的节奏,通过考试查漏补缺。老师经验丰富,紧跟他们的教学进度准没错。有些同学喜欢学得超前一点儿,进度超过老师,我感觉没有必要,不如牢牢把握课堂上的内容,吃透老师讲的每一个知识点。另外,我会通过考试发现薄弱环节,有针对性地进行巩固。

上高中时,语文一直不是我的强项,平时常考100分出头。在高考前,我针对容易失分的选择题进行了专门的练习,高考时很放松,所以考出了比较理想的成绩。

《洛阳晚报》记者:上过辅导班吗?熬夜学习过吗?

马宇翔:参加过兴趣班,如画画班、篮球班等,没有报过学习方面的辅导班。

我住校,所以就按照学校的安排,每天5点15分起床,晚上10点准时睡觉,这种作息一直保持到高考结束。规律的作息有利于保持精力充沛,白天学习时能更专注。

《洛阳晚报》记者:看来,对于学习,专注很重要。杨老师怎么看?

杨晓辉:不仅重要,还非常珍贵。马宇翔有三个品质很难得:一是专注,无论是听讲还是做题,都不受干扰;二是善于思考,能举一反三;三是自控能力强,能很好地管理自己。升入高中以后,他就很快凸显出来,经常占据年级第一名的位置,并且分数比第二名高很多。

谈经验:在小学阶段,培养独立思考和自主学习能力很重要

《洛阳晚报》记者:宇翔的妈妈是初中语文教师,能否分享一下育儿秘诀?

王利红:我和宇翔爸爸的工作都很忙,近年很少管他。要说培养,在宇翔小时候,我们对他有过训练,培养他独立思考和自主学习能力。

有一件事让我印象深刻。他刚上小学时,有一次做应用题,他说不会做,让我给他讲。我看了题后发现,那其实是一道很简单的计算题,他只是不想动脑筋。当时我没有立刻给他讲题,而是让他把题一个字一个字地再读一遍。读完之后,他还说不会,我就让他再读一遍。之后他还是说不会,这时我也有点儿生气了,又让他读。他边读边哭,但读着读着,他自己就把题做出来了。

他上小学三年级后,开始学习生字组词、造句。我给他买了字典,让他自己查。当他通过查字典学到很多新词后,我感觉他也很开心。

后来,我们培养他的自主学习能力。比如做完作业让他自己检查,寻找、改正错题、错字。慢慢地,他会因为自己的正确率越来越高而高兴,写作业也越来越认真。

《洛阳晚报》记者:有没有在孩子成长过程中引导他看一些书?

王利红:没有,随他自己的兴趣,这也是他后来语文相对较弱的原因之一。以前我家门口有个租书店,我给他办了租书证,让他自己选书看。后来他长大了,喜欢看逻辑性比较强的书。他在语文学习方面缺乏想象力,可能跟小时候不看童话有关。

作为语文教师,我认为孩子应该看一些文学色彩浓郁的书,增强想象力,有助于提高表达水平和语文成绩。(洛阳晚报记者 陈兵 郭秩铭 潘立阁/文 张斌/图)

 

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